Архив метки: успешные стратегии

Развитие речевых предикатов. День 14

В отличие от внешних репрезентативных систем (визуальной, аудиальной и кинестетической), дигитальная является внутренней репрезентативной системой. То, как мы сами с собой мысленно разговариваем, и является воплощением дигитального канала. Здесь же живут все наши оценки типа “правильно – неправильно”, “хорошо – плохо” и тому подобное. Возможность структурировать и переосмыслить наш опыт, полученный извне, дорогого стоит. Эта способность помогает нам выживать и развиваться. Но вот только мы слишком уж часто становимся рабами этих внутренних оценок, бесконечно “пережевывая” одни и те же события.

Читать далее

Мужской ответ в стиле дзен

Мужской ответ в стиле дзенПомните, как в “Бойцовском клубе” герой Эдварда Нортона говорит Тайлеру: “Я чувствую себя 30-летним мальчиком”, на что тот ему отвечает: “Мы поколение, воспитанное женщинами”.

Сегодня, читая книгу Форреста Гриффина “По морде? 50 дзенских принципов настоящей драки”, наткнулся на сильный мужской ответ по этому поводу. В начале книги Форрест тестирует своих читателей, и один из вопросов звучит так: “Тебя только что нокаутировали. Если тебя спросят, что случилось, что ты ответишь?”
Читать далее

Развитие речевых предикатов. День 13

Пожалуй, для меня самым сложным и ограниченным словарем является набор слов аудиала. Для меня достаточно непривычно звучат слова “басовито”, “тенор” и иже с ними. Да и с музыкальным слухом у меня плохо. Впрочем, есть этому и другое объяснение. По статистике, процент аудиалов невелик, что-то в пределе двух десятков. За ними идут визуалы, а кинестетиков насчитывается больше всего. Да и действительно, кинестетический словарь всяко будет побольше аудиального. Все же в мире все мы проявляемся через наше тело.

Читать далее

Развитие речевых предикатов. День 12

Замечаю, что мне уже легче находить слова в нужной модальности, ведь сформировался некий минимальный набор слов, который теперь нужно расширять. Сложнее переключаться между разными каналами, внимание отсеивает все “неродные” слова. Помогает в этом случае прочтение списка слов из целевой модальности, мозг настраивается на нужные слова и постепенно включается в работу. Цель – сделать такое переключение мгновенным.

Читать далее

Развитие речевых предикатов. День 11

Пришлось сделать небольшой перерыв в своем эксперименте, был пару дней вне доступности. Продолжаю свой эксперимент.
Читать далее